Más de un millón de maestras y maestros participarán el 24 y 25 de agosto en una discusión nacional para definir qué hacer frente a la presencia de celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas, anunció el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el ejercicio se llevará a cabo durante la semana de trabajo intensivo del Consejo Técnico Escolar, previo al inicio del próximo ciclo escolar, por instrucción de la presidenta de México.
“Nos ha instruido la presidenta que todos los maestros y maestras opinen sobre la presencia de dispositivos digitales en las escuelas”, declaró.
Delgado Carrillo señaló que la discusión tendrá alcance nacional y permitirá que el magisterio plantee directamente alternativas sobre el papel que deben tener los dispositivos tecnológicos dentro de los planteles.
“Van a participar más de un millón de maestros en más de 200 mil escuelas, en todas las entidades”, detalló.
El secretario sostuvo que la intención no es únicamente consultar a los docentes, sino generar una deliberación desde las propias comunidades educativas antes de tomar decisiones sobre el tema.
“Queremos que los maestros y las maestras propongan, debatan qué es lo que tenemos que hacer con la presencia de dispositivos digitales en las escuelas”, afirmó.
Algoritmos y plataformas también tienen responsabilidad: Delgado
El anuncio se produjo en el marco de la discusión impulsada por el gobierno federal sobre las plataformas digitales, las redes sociales y los efectos que sus mecanismos de funcionamiento pueden generar entre los usuarios.
Delgado Carrillo puso énfasis en la responsabilidad de las compañías tecnológicas y sostuvo que las decisiones sobre lo que una persona observa en una plataforma, los estímulos que recibe y el tiempo que permanece conectada no dependen exclusivamente del usuario.
“Las decisiones que determinan qué vemos, cuánto tiempo permanecemos conectados o qué estímulo recibimos fueron tomadas por personas que diseñaron los algoritmos”, expuso.
De acuerdo con el secretario, este enfoque cuestiona la idea de que el consumo de contenidos digitales es producto exclusivamente de una elección individual, pues detrás de las plataformas existen sistemas diseñados para determinar y recomendar lo que aparece frente al usuario.
“Hay responsabilidad también de las empresas”, subrayó.
Con la consulta del 24 y 25 de agosto, la SEP llevará la discusión directamente a las escuelas y buscará que la experiencia de más de un millón de docentes sirva para construir propuestas sobre el uso y la presencia de dispositivos digitales en el sistema educativo nacional.
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