La Secretaría de Educación Pública (SEP) arrancó este lunes una consulta nacional entre maestras y maestros de educación básica para definir qué hacer con el uso de celulares, plataformas digitales y redes sociales dentro de las escuelas.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que el ejercicio se desarrolla este 24 y 25 de agosto, durante la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares, previo al arranque del ciclo escolar 2026-2027.
Maestros debatirán celulares, redes sociales y plataformas
Delgado explicó que los docentes regresaron a los planteles después del periodo vacacional y dedicarán parte de las jornadas de trabajo a discutir la presencia de dispositivos digitales en las escuelas.
“Hoy inicia el Consejo Técnico Intensivo”, señaló el funcionario al explicar que durante lunes y martes los maestros analizarán plataformas digitales, redes sociales y el acceso de celulares a las escuelas.
Para alimentar la discusión, la SEP preparó materiales informativos, un video y un cuestionario en línea, que quedó habilitado desde este lunes para recibir las opiniones del magisterio.
Consulta llegará a más de un millón de docentes
La dimensión del ejercicio es nacional. La SEP prevé la participación de más de un millón de maestras y maestros de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, pertenecientes a más de 200 mil escuelas de las 32 entidades federativas.
La consulta forma parte de una discusión más amplia impulsada por el Gobierno federal sobre la regulación de celulares y el impacto que tienen las plataformas digitales y las redes sociales entre niñas, niños y adolescentes.
La Presidenta Claudia Sheinbaum había adelantado que el objetivo es avanzar hacia una regulación nacional, pero antes de tomar una decisión se buscará conocer la postura de los docentes. Actualmente, de acuerdo con el Gobierno federal, 16 estados ya cuentan con algún tipo de regulación sobre celulares en las escuelas.
SEP llevará propuestas de maestros ante autoridades estatales
Los resultados no quedarán únicamente como una encuesta interna. Delgado aseguró que las propuestas planteadas por maestras y maestros serán presentadas ante el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), instancia que reúne a las autoridades educativas de las entidades federativas.
Será ahí donde se analizarán las posibles medidas que podrían adoptarse para el nuevo ciclo escolar.
La SEP espera contar esta misma semana con los resultados, debido a que el cuestionario se responderá de manera digital.
Debate va más allá de prohibir teléfonos
La discusión planteada por Educación no se limita a decidir si los alumnos pueden entrar al salón con un teléfono.
Desde julio, Delgado ha sostenido que una política nacional debe analizar también cómo los dispositivos, plataformas y algoritmos modifican hábitos, conductas y rutinas de niñas, niños y adolescentes, y construir las medidas a partir de evidencia científica.
El funcionario también ha planteado la necesidad de construir una cultura de ciudadanía digital en la que la tecnología y la inteligencia artificial sean herramientas para los estudiantes y no sustituyan capacidades como el pensamiento crítico.
También consultan a maestros sobre USICAMM
De manera paralela, el magisterio responderá un cuestionario diagnóstico relacionado con la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), particularmente sobre los mecanismos que rigen la carrera magisterial.
La SEP prevé obtener un diagnóstico “escuela por escuela” que contribuya a la discusión sobre las nuevas reglas de ingreso, promoción y ascenso de los docentes.
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