La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ordenó a su equipo jurídico analizar los alcances que podría tener en México una resolución judicial contra Meta en Estados Unidos relacionada con la adicción de adolescentes a Facebook e Instagram, al considerar que el caso fortalece las alertas sobre los efectos de los algoritmos y las redes sociales en menores.
Durante su Mañanera del Pueblo en Palacio Nacional, la mandataria vinculó el litigio estadounidense con el debate que impulsa su gobierno sobre el uso excesivo de plataformas digitales entre niñas, niños y adolescentes.
“Es un reconocimiento de que, en efecto, ya en un juicio, las plataformas digitales, a través de los mecanismos de los algoritmos, del scroll infinito y de otros mecanismos, están generando adicción y problemas en el crecimiento de niñas y niños”, afirmó.
Sheinbaum pidió revisar particularmente si la determinación adoptada en Estados Unidos puede tener consecuencias o servir como referencia jurídica para México.
“Hay que ver si eso sólo es en Estados Unidos o puede tener alcance también”, señaló.
Para ello, encargó el análisis a su equipo jurídico.
“Ahí se lo encargamos a Luisa y a los abogados, al doctor Saldívar, para cómo esta resolución puede también impactar a México”, indicó.
Caso Meta refuerza debate sobre menores y redes
La Presidenta sostuvo que las preocupaciones de su administración sobre las plataformas digitales no representan un planteamiento aislado, pues otros gobiernos han comenzado a establecer regulaciones para proteger a menores frente a los riesgos asociados con las redes sociales.
“No es aislado lo que estamos planteando; hay muchos estados, muchos países que ya tienen regulaciones sobre esto”, sostuvo.
Sheinbaum mencionó que el caso estadounidense contempla medidas relacionadas con el tiempo que los adolescentes permanecen conectados a Facebook e Instagram, así como restricciones nocturnas y mayores herramientas de control parental.
El episodio, consideró, obliga a profundizar la discusión sobre la manera en que los algoritmos están diseñados para mantener durante periodos prolongados la atención de los usuarios, particularmente de los menores.
Celulares en escuelas, siguiente paso
La mandataria enlazó el caso Meta con la discusión que mantiene su administración sobre la presencia de teléfonos celulares en las escuelas.
“Mi opinión es que sí debe restringirse el uso de celulares”, afirmó.
Sheinbaum defendió recuperar métodos tradicionales de enseñanza y disminuir la dependencia de dispositivos electrónicos dentro de los planteles.
“Me parece que es importante que en las escuelas se regrese a papel y lápiz, un aprendizaje que no tenga que ver con los dispositivos electrónicos”, dijo.
También planteó recuperar el recreo como un espacio de convivencia presencial: “Que se juegue y que no estén los niños cada uno con su celular en una realidad virtual y que se promueva el vínculo social entre las niñas y los niños”.
Sin embargo, aclaró que no impondrá personalmente la medida. Su gobierno consultará a maestras y maestros mediante los consejos técnicos escolares antes de adoptar una determinación.
“Este septiembre, digamos, se definirá lo de las escuelas”, adelantó.
“No queremos censurar”: Sheinbaum
La Presidenta anticipó que posteriormente su gobierno pretende ampliar la discusión hacia el impacto de la inteligencia artificial y otras tecnologías digitales.
Frente a posibles señalamientos de censura, rechazó que ése sea el objetivo.
“No es para que digan que nosotros queremos censurar o no; lo que estamos es generando una discusión, un debate público sobre el impacto que están teniendo en todas las áreas”, aseguró.
Con el análisis del caso Meta, el gobierno de Sheinbaum abre así dos frentes en la agenda digital: la eventual restricción de celulares en las escuelas y la revisión de los efectos que algoritmos, redes sociales e inteligencia artificial tienen sobre niñas, niños y adolescentes.
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