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Abre UAT sus centros infantiles a futuras maestras de preescolar

Normalistas harán prácticas docentes en centros infantiles de la UAT.

Estudiantes de la Escuela Normal Federal de Educadoras “Mtra. Estefanía Castañeda” podrán realizar prácticas docentes y fortalecer su preparación profesional en centros infantiles de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), tras la firma de un convenio de colaboración entre ambas instituciones.

El acuerdo permitirá que las futuras maestras de preescolar participen en actividades de enseñanza, observación y experimentación didáctica, además de reforzar sus conocimientos del idioma inglés aplicado a la educación infantil.

La firma fue encabezada por el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, acompañado de la presidenta de Familia UAT, Isolda Rendón de Anaya, y la directora de la Escuela Normal de Educadoras, Albertina Guadalupe Guajardo Villela.

Llevarán prácticas docentes a cuatro espacios de la UAT

Como parte del convenio, las normalistas podrán desarrollar actividades académicas en el Centro de Idiomas para la Niñez y la Adolescencia (CEINA), el CENDI UAT Victoria, el CENDI Empresarial y el Círculo de Desarrollo Infantil del Centro Universitario Victoria.

En estos espacios tendrán contacto directo con menores y podrán aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación, particularmente en estrategias pedagógicas y enseñanza del inglés como segunda lengua.

“A través de estos espacios, las estudiantes participarán en prácticas docentes orientadas al manejo del inglés como segunda lengua. Además, tendrán acceso a cursos, talleres y otras acciones formativas conforme a la disponibilidad y la normatividad de nuestra institución”, explicó el rector.

El convenio también contempla actividades de profesionalización mediante cursos y talleres, sujetos a la disponibilidad de los espacios universitarios.

Buscan fortalecer enseñanza del inglés desde la primera infancia

Durante la ceremonia, Anaya Alvarado señaló que la formación de las educadoras requiere experiencias más allá de los contenidos teóricos y del trabajo cotidiano en las aulas.

Sostuvo que los cambios sociales demandan nuevas herramientas pedagógicas, por lo que acercar a las estudiantes a entornos reales de desarrollo infantil contribuirá a ampliar sus competencias profesionales.

El rector destacó que la colaboración entre ambas instituciones públicas busca preparar docentes capaces de responder a las necesidades educativas de Tamaulipas.

Asimismo, reconoció la participación de Isolda Rendón de Anaya y de la Dirección General de Familia UAT en la coordinación del convenio.

Normalistas aplicarán conocimientos en escenarios reales

Por su parte, la directora de la Escuela Normal de Educadoras, Albertina Guadalupe Guajardo Villela, destacó que el acuerdo abrirá espacios para que las estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar pongan en práctica sus conocimientos.

Explicó que las futuras docentes tendrán oportunidades de observación, participación y experimentación didáctica, además de fortalecer sus habilidades comunicativas y formativas relacionadas con la enseñanza del inglés durante la primera infancia.

El propósito es que las normalistas conozcan distintas dinámicas de atención educativa y desarrollen herramientas para su futuro desempeño profesional.

Participan autoridades académicas de ambas instituciones

En la firma del convenio estuvieron las subdirectoras de la Normal de Educadoras, Bertha García González y Nélida Martínez Bazaldúa, así como la jefa de Docencia, Blanca Idalia García de los Reyes.

Por la UAT participaron el secretario de Vinculación, Rogelio de Jesús Ramírez Flores; el director general de Familia UAT, Julio César Chávez Galván, y la directora del CEINA, Edith Maldonado Díaz.

Con esta alianza, ambas instituciones establecen nuevos espacios de formación práctica para estudiantes de educación preescolar, con énfasis en el desarrollo infantil y la enseñanza temprana del idioma inglés.

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