En el marco de la convocatoria “Las lenguas toman la tribuna”, Andrea Betzabeth Medina Tapia, hablante de otomí, pidió a diputadas y diputados impulsar una ley para preservar las lenguas originarias, crear escuelas bilingües y establecer aulas digitales en comunidades indígenas.
“No tomen este momento como un acto simbólico, sino como una oportunidad de escuchar a la niñez indígena de México”, expresó.
Originaria de Villa del Carbón, Andrea advirtió que su lengua está en riesgo. Señaló que en su municipio existen 72 comunidades —13 de ellas indígenas— donde las tradiciones otomíes aún sobreviven, aunque cada vez con menos practicantes.
“Uno de mis mayores sueños es que las niñas y los niños hablemos y mantengamos viva nuestra lengua materna”, dijo al solicitar la creación de una escuela bilingüe.
La menor destacó la riqueza cultural, gastronómica y artesanal de Villa del Carbón, reconocido como la capital mundial del botín charro y como Pueblo Mágico por su historia y tradiciones.
También pidió mejorar carreteras y vías de comunicación que actualmente dificultan la llegada de turistas y limitan oportunidades para los habitantes.
Además, urgió a crear aulas digitales en comunidades indígenas para cerrar la brecha tecnológica que afecta a niñas y niños sin acceso a computadoras o internet. “
Serían una ventana al conocimiento y al mundo, sin dejar de lado nuestras raíces”, afirmó.
La presidenta de la Mesa Directiva, Kenia López Rabadán, destacó que Andrea, de 11 años, cursa sexto de primaria y desde pequeña muestra un fuerte compromiso con la cultura otomí, además de talento artístico en canto, guitarra, violín y danza folclórica.
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