El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, anunció que a partir del 3 de noviembre entrarán en vigor las restricciones al uso de celulares en las escuelas del país y aseguró que México cerrará 2026 con 22 millones de estudiantes becados, en medio de cuestionamientos de la oposición por el abandono escolar, la violencia en las aulas y el deterioro de la infraestructura educativa.
Durante su comparecencia ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, con motivo del análisis del Segundo Informe de Gobierno, el funcionario defendió la política educativa de la presidenta Claudia Sheinbaum y aseguró que las becas representan una inversión de 136 mil millones de pesos, destinada a evitar que niñas, niños y jóvenes abandonen sus estudios por falta de recursos.
Sostuvo que, por primera vez, los alumnos de primaria, secundaria y bachillerato públicos cuentan con apoyos económicos y que las becas para el bienestar constituyen el programa social con mayor número de beneficiarios en México. La Jornada+1
Entra en vigor restricción de celulares el 3 de noviembre
Delgado informó que México se sumó a más de 100 países que han establecido reglas para limitar el uso de dispositivos móviles en los centros educativos, tras un proceso de consultas con especialistas, docentes, autoridades educativas y representantes de la UNESCO.
La medida, publicada en el Diario Oficial de la Federación, entrará en vigor el martes 3 de noviembre y establece restricciones diferenciadas según el nivel educativo. Diario Oficial de la Federación+1
En primaria y secundaria, el uso de teléfonos celulares estará restringido durante las clases y los recreos, con excepciones previstas para actividades pedagógicas, emergencias y otras necesidades extraordinarias.
En bachillerato, cada plantel deberá acordar sus propias reglas con docentes, estudiantes y padres de familia, mientras que en educación superior se promoverá el uso responsable de la tecnología y el pensamiento crítico frente a los contenidos digitales y la inteligencia artificial.
Obligan a plataformas a combatir violencia digital
El titular de la SEP señaló que también se emitió un decreto para que las empresas de plataformas digitales detecten y retiren contenidos relacionados con violencia, acoso escolar y abuso sexual, además de notificar a las autoridades correspondientes.
Destacó que la campaña por la paz y contra las adicciones ha llegado a más de 17.5 millones de jóvenes, mientras que la estrategia de educación emocional busca fortalecer la convivencia y prevenir conductas de riesgo.
Presume SEP 200 mil basificaciones de maestros
En materia laboral, Mario Delgado reportó que durante 2026 se concretaron 200 mil basificaciones de docentes y que el salario promedio del magisterio de educación básica alcanza los 20 mil 351 pesos mensuales, frente a los 18 mil 123 pesos del personal administrativo.
Afirmó que el Gobierno federal busca terminar con las prácticas de persecución y represión salarial contra los trabajadores de la educación.
“Se acabó la represión salarial también que se ejercía sobre el magisterio porque no valoraban el trabajo tan importante que hacen en favor de nuestra patria”, manifestó.
Adelantó que el 30 de octubre se realizará una consulta nacional, escuela por escuela y maestro por maestro, para definir una nueva relación laboral entre el Estado y el magisterio.
Preparan iniciativa de derechos laborales en noviembre
Delgado explicó que los resultados de la consulta servirán para elaborar una iniciativa que la presidenta Claudia Sheinbaum enviará al Congreso durante noviembre.
El objetivo, sostuvo, será garantizar transparencia en los procesos de promoción, movilidad y reconocimiento profesional, así como respeto a los derechos adquiridos por los docentes.
También informó que el Fondo de Pensiones para el Bienestar permitirá complementar los ingresos de jubilación de los maestros, con el propósito de acercarlos a su último salario promedio de cotización.
Acusan PAN y PRI abandono escolar, violencia y adoctrinamiento
Las cifras oficiales provocaron cuestionamientos de diputados de oposición, quienes advirtieron que el incremento de las becas no garantiza por sí solo mejores resultados académicos ni condiciones adecuadas de enseñanza.
La diputada panista Laura Cristina Márquez Alcalá señaló que, de acuerdo con cifras que atribuyó al Inegi, 3.5 millones de menores de entre cinco y 17 años están fuera de las aulas por motivos relacionados con el trabajo infantil.
También afirmó que durante 2025 se registró el abandono escolar de más de 63 mil alumnos de primaria, 160 mil de secundaria y casi 640 mil de bachillerato.
Cuestionó, además, la eficacia de La Escuela es Nuestra y sostuvo que aumentó el porcentaje de planteles con deficiencias de infraestructura. Las cifras presentadas por la legisladora no fueron corroboradas de manera independiente en esta nota.
Su compañera de bancada, Liliana Ortiz Pérez, denunció un incremento de hechos violentos en centros escolares y aseguró que durante los primeros nueve meses del año se registraron 31 ataques armados en las escuelas.
PRI cuestiona resultados de PISA y libros de texto
Desde el PRI, el diputado Juan Moreno de Haro exigió mejorar los aprendizajes de matemáticas, lectura y ciencias, al señalar deficiencias en el desempeño de los estudiantes mexicanos.
“Gobernar no es despilfarrar los recursos y esperar un aplauso, es rendir cuentas, reconocer fallas y corregir el rumbo”, expresó.
La priista Xitlalic Ceja García acusó que la Nueva Escuela Mexicana contiene elementos de adoctrinamiento y cuestionó las condiciones materiales de los planteles, así como la carga administrativa que enfrentan los profesores.
Laura Ivonne Ruíz Moreno demandó que los libros de texto gratuitos fomenten conocimientos sólidos y pensamiento crítico, sin convertirse en instrumentos de propaganda política.
Por su parte, diputados de Movimiento Ciudadano exigieron claridad sobre el destino de los recursos públicos, el rezago educativo y las observaciones pendientes al programa La Escuela es Nuestra.
Gibrán Ramírez Reyes cuestionó el incremento del gasto administrativo y pidió explicar por qué, según sus cifras, persiste un rezago educativo que afectaba a 24 millones de personas en 2024.
Defiende Delgado resultados y rechaza adoctrinamiento
Frente a las críticas, el secretario de Educación rechazó que las becas tengan fines electorales y negó que los libros de texto gratuitos estén diseñados para imponer una ideología política.
“Nosotros no becamos a los jóvenes para que voten por nosotros, sino para que cumplan sus sueños”, afirmó.
El funcionario también cuestionó que los resultados de la prueba PISA sean utilizados como único referente para evaluar el sistema educativo, aunque el estudio está diseñado para obtener resultados representativos mediante una muestra de estudiantes.
Aseguró que, si se detectan errores en los materiales escolares, la SEP está dispuesta a revisarlos.
Reporta atención a 73 mil escuelas y 8.8 millones de alumnos
Delgado informó que La Escuela es Nuestra ha intervenido en más de 73 mil planteles, beneficiando a 8.8 millones de estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato.
Destacó la distribución de más de 154 millones de libros de texto gratuitos y la aplicación de revisiones de salud a 10.9 millones de alumnos de más de 82 mil primarias públicas.
En infraestructura educativa, reportó la construcción de 20 bachilleratos tecnológicos y anunció la apertura de otros 31, además de 485 acciones de ampliación, mantenimiento y construcción que permitirán habilitar 156 mil nuevos espacios.
La meta, precisó, es alcanzar 400 mil lugares adicionales en educación media superior hacia 2030, para elevar la cobertura por encima del 90 por ciento.
En educación superior, aseguró que se han creado 245 mil nuevos espacios en dos años, con la ampliación de la Universidad Nacional Rosario Castellanos y las Universidades para el Bienestar Benito Juárez.
Morena y aliados respaldan política educativa
La presidenta de la Comisión de Educación, María del Rosario Orozco Caballero, de Morena, reconoció la política de becas del Gobierno federal y sostuvo que el acceso a la educación constituye una herramienta para fortalecer la justicia social y la soberanía nacional.
Legisladores morenistas defendieron la regulación de dispositivos electrónicos, los apoyos económicos y la incorporación de atención psicológica y trabajo social en las escuelas.
Desde el PVEM, diputadas solicitaron fortalecer el financiamiento de las universidades públicas y garantizar condiciones de accesibilidad para estudiantes con discapacidad.
El PT planteó ampliar los recursos destinados a educación inicial, fortalecer los Centros de Desarrollo Infantil y proteger los derechos laborales del magisterio durante los cambios al sistema de promoción docente.
Concluye comparecencia entre respaldo y reclamos
La comparecencia dejó expuestas las diferencias entre el Gobierno federal y la oposición respecto de los resultados educativos.
Mientras la SEP defendió la expansión de las becas, los nuevos lugares escolares y la regulación de celulares, legisladores del PAN, PRI y Movimiento Ciudadano reclamaron evaluaciones, infraestructura digna, seguridad y resultados verificables en el aprendizaje.
Al cierre de la reunión, la presidenta de la Comisión anunció que la versión estenográfica será remitida a la presidenta Claudia Sheinbaum, conforme a lo establecido en la Ley Orgánica del Congreso General.
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