Ante los riesgos de violencia sexual, ciberacoso y explotación infantil en internet, el senador del PAN, Agustín Dorantes Lámbarri, propuso obligar a las autoridades educativas a impartir cursos gratuitos y permanentes a padres de familia y tutores para proteger a niñas, niños y adolescentes en el entorno digital.
La iniciativa busca reformar la Ley General de Educación para que las familias cuenten con herramientas que permitan identificar amenazas en redes sociales, prevenir delitos electrónicos y actuar oportunamente ante situaciones que pongan en riesgo la integridad de los menores.
La propuesta surge en medio de cifras alarmantes: 1.6 millones de adolescentes mexicanos de entre 12 y 17 años sufrieron alguna forma de explotación o abuso sexual facilitado por la tecnología durante un periodo de un año, de acuerdo con el estudio Disrupting Harm México, presentado en junio de 2026 por UNICEF, ECPAT International e INTERPOL.
El legislador panista inscribió el proyecto en la Gaceta Parlamentaria del 14 de octubre, con modificaciones a los artículos 74, 78, 86 y 115 de la Ley General de Educación.
Uno de cada ocho adolescentes enfrenta abuso sexual digital
La investigación internacional reveló que 13 por ciento de los adolescentes usuarios de internet en México sufrió explotación o abuso sexual facilitado por herramientas tecnológicas, lo que equivale aproximadamente a uno de cada ocho.
El estudio también documentó las dificultades que enfrentan las víctimas para denunciar.
Según las cifras citadas en la iniciativa, 32 por ciento de los adolescentes afectados no contó lo sucedido a ninguna persona, principalmente por vergüenza, miedo o desconocimiento sobre las instancias a las que podían acudir.
Además, menos de uno por ciento de los incidentes identificados fueron denunciados ante la policía, lo que evidencia las barreras para acceder a los mecanismos formales de protección y justicia.
Los resultados también advierten que la violencia digital no se limita a agresiones cometidas por desconocidos. En casi dos de cada tres casos, las víctimas conocían a la persona agresora, principalmente amistades, parejas o familiares.
Plantean enseñar a padres cómo prevenir el ciberacoso
Frente a este escenario, Dorantes Lámbarri propuso establecer programas de alfabetización digital accesibles, gratuitos y permanentes para madres, padres y tutores.
La capacitación incluiría conocimientos sobre protección de datos personales, privacidad, seguridad de dispositivos y cuentas electrónicas, así como mecanismos para detectar conductas de riesgo.
También contemplaría orientación para prevenir el ciberacoso, la violencia digital, el abuso y explotación sexual facilitados por tecnologías, la suplantación de identidad y los fraudes electrónicos.
El objetivo es que los adultos responsables de menores de edad puedan reconocer señales de alerta, brindar acompañamiento y conocer las medidas que deben adoptar ante posibles agresiones.
Buscan obligar a autoridades educativas a dar capacitación gratuita
La reforma pretende incorporar expresamente en la legislación la obligación de las autoridades educativas de promover, desarrollar y difundir programas de formación familiar en materia digital.
Para ello, plantea establecer responsabilidades compartidas entre la Federación y los gobiernos estatales, además de fortalecer la preparación del personal educativo encargado de impartir la orientación.
Los cursos podrían ofrecerse mediante modalidades presenciales, a distancia y comunitarias, acompañados de materiales y recursos educativos gratuitos, a fin de ampliar su cobertura.
La iniciativa también busca evitar que el acceso a esta formación dependa de la capacidad económica de las familias o de su ubicación geográfica.
Reforma a la Ley General de Educación, bajo análisis
El senador sostuvo que la protección de menores en internet requiere una política educativa que involucre a las familias, las escuelas y las instituciones públicas.
La propuesta plantea fortalecer las capacidades de acompañamiento de madres, padres y tutores, además de establecer mecanismos de prevención y respuesta ante posibles vulneraciones de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
El proyecto fue turnado a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos, Primera, del Senado de la República, para su análisis y dictamen.
De aprobarse, las autoridades educativas tendrían que desarrollar programas permanentes de alfabetización digital familiar como parte de las acciones de protección de menores en el ciberespacio.
Por ahora, la medida permanece como una propuesta legislativa y no constituye una obligación vigente derivada de esta reforma.
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