El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, planteó que el presupuesto de la máxima casa de estudios para el próximo ejercicio fiscal aumente al menos un punto porcentual por encima de la inflación, con el objetivo de fortalecer la infraestructura, modernizar equipos y atender las necesidades académicas de la institución.
Tras entregar la Cuenta Anual 2025 de la UNAM a la Cámara de Diputados, el rector explicó que un incremento superior a la inflación permitiría mantener el desarrollo de la universidad y responder a los retos que enfrenta.
«Lo ideal sería que fuera un poco más que la inflación. Estamos un poco apretados, pero hemos podido hacer las economías del caso», señaló en declaraciones a representantes de los medios de comunicación.
Lomelí indicó que el monto definitivo dependerá de las proyecciones inflacionarias para el próximo año, aunque insistió en que un incremento real del presupuesto contribuiría a renovar equipos y fortalecer las capacidades institucionales.
Destacó que las medidas de austeridad implementadas por la universidad han permitido optimizar recursos sin afectar sus funciones sustantivas y, además, hacer posible la creación de apoyos extraordinarios para la comunidad estudiantil.
Como ejemplo mencionó el programa de apoyo alimentario «Ifigenia Martínez», diseñado como un complemento para estudiantes que ya reciben becas y requieren respaldo adicional para cubrir gastos de alimentación.
Cuestionado sobre la posibilidad de destinar mayores recursos a la UNAM en lugar de crear nuevas universidades públicas, el rector consideró que ambas estrategias son compatibles y responden a la creciente demanda de educación superior en el país.
«No son excluyentes. Dada la demanda que hay de educación superior, sí es importante apoyar a la UNAM, pero también es importante crear opciones en otros lados del país», afirmó.
Con ello, el rector sostuvo que el fortalecimiento de la UNAM y la expansión de la oferta educativa nacional deben avanzar de manera paralela para ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior.
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